הקטלוג שלנו | מדעים | להצליח במדע וטכנולוגיה מדריך למורה


להצליח במדע וטכנולוגיה מדריך למורה
  • {"id":1,"name":"\u05de\u05d3\u05e2\u05d9\u05dd","name_eng":"science","name_full":"\u05e7\u05d8\u05dc\u05d5\u05d2 \u05de\u05d3\u05e2\u05d9\u05dd","slug":"science","link":null,"parent_id":0,"image":"flask.png","icon":"fa-pagelines","position":4,"archive":0,"show_catalog":1,"created_at":"-0001-11-30 00:00:00","updated_at":"2021-09-01 10:03:38","deleted_at":null,"pivot":{"product_id":943,"category_id":1}} מדעים
  • סוג: מדריך למורה
  • מאת: ד"ר עדי בן דוד
  • מספר עמודים: 272
  • מחיר קטלוגי: 70.00 ש"ח
  • מחיר מבצע: 63.00 ש"ח
כמות
הוספה לסל הקניות

הספר "להצליח במדע וטכנולוגיה" כולל מאגר פריטי הערכה ומשימות מגוונות בנושאי הלימוד במדעים לכיתות ז-ח, בהלימה לתוכנית הלימודים המעודכנת (תשע"ז) במדע וטכנולוגיה לחטיבת הביניים, למסמכי הפיקוח ולהדגשים הנדרשים בתחום התוכן ובתחום מיומנויות החשיבה.

 

הספר כולל:

  • משימות לימודיות מעוררות סקרנות ועניין, המכוונות להבנת הקשר שבין מדע, טכנולוגיה וחברה (Science, Technology, Society – S.T.S), ומחדדות את יחסי הגומלין שבין האדם לבין הסביבה.
  • הפניות למשימות מתוקשבות, לצורך ויזואליזציה והמחשה של תופעות ותהליכים באמצעות הדמיות ממוחשבות ומעבדות חקר דיגיטליות.

 

תרגול פריטי ההערכה השונים והתנסויות במשימות המגוונת שבספר, יאפשרו ללומדים לבסס את ידיעותיהם בכל נושאי הלימוד הנדרשים, על פי מפרט מבחן המיצ"ב במדע וטכנולוגיה לכיתה ח, ליישם את הידע המדעי, את מיומנויות החשיבה ואת תהליך החקר והתיכון בהקשרים שונים, בדרך ללמידה משמעותית ולשיפור הישגים לימודיים.

שילוב הספר בתהליכי הוראה, למידה, הערכה (הל"ה) מאפשר להעמיק בידע מדעי וטכנולוגי ולפתח חשיבה מסדר גבוה, לרבות מיומנויות של חשיבה מדעית וטכנולוגית.

המדריך למורה כולל את הספר לתלמיד, הנחיות דידקטיות מפורטות, את ציון רמת החשיבה של פרטי הערכה ותשובות לכל השאלות והמשימות.

 

על המחברת:

ד"ר עדי בן-דוד, מרצה ורכזת אקדמית להוראה של מדעי הטבע והמתמטיקה באוניברסיטה העברית, ומרצה במכללה האקדמית לחינוך ע"ש דוד ילין. עוסקת במחקר, בהכשרת פרחי הוראה ובפיתוח חומרי למידה בהוראת מדע וטכנולוגיה. צברה ניסיון רב ביישום תיאוריות למידה פרוגרסיביות להבניית ידע (קונסטרוקטיביזם) ולפיתוח מיומנויות המאה ה-21. התמחתה בשילוב טכנולוגיית מידע ותקשורת (ICT) בהוראה, בלמידת חקר, בהוראה בסביבת לימוד חוץ-כיתתית, בחינוך לחשיבה ובפיתוח חשיבה מטה-קוגניטיבית. לאורך כל שנות עבודתה משלבת בין שדה המחקר האקדמי לבין שדה החינוך, בפיתוח מקצועי של עובדי הוראה. השתתפה בין השאר בכתיבת ספרי לימוד במדעים בהוצאת "רכס".

 

 

מוצרים מובילים בקטגוריית מדעים