הקטלוג שלנו ספרי עיון קונסטרוקטיביזם בחינוך

  • מקצוע: ספרי עיון
  • מאת: ד"ר שחר חנה
  • שכבת גיל:

קונסטרוקטביזם בחינוך - עד כמה מודעים מורים לתיאוריות חינוכיות העוסקות בתהליכי הוראה-למידה-הערכה? ומה אפשר ללמוד מהתיאוריות כדי לשפר תהליכים אלה?

הספר בניית ידע בחינוך עוסק בקשר שבין תיאוריות למידה קונסטרוקטיביסטיות לבין דרכי הלמידה וההוראה הנפוצות בבתי הספר. הוא מציג בין השאר גם אחדות מן הסתירות הבולטות, הקיימות בין החשיבה והתיאוריות החינוכיות על אודות תהליכי הוראה-למידה לבין דרכי ההוראה והערכה הנפוצות.

המחקרים המוצגים בספר מחזקים את הטענות בדבר קיומה של אותה סתירה, ומדגישים את היתרונות הפוטנציאליים הגלומים בשינוי דרכי הוראה והערכה, בהסתמך על ספרות מקצועית רחבת היקף.

הספר מיועד למורים, ותיקים כחדשים, ולאלה המועידים עצמם להוראה. הוא עשוי לשמש כלי עזר חשוב גם ליועצים חינוכיים ולצוותי ניהול, הקובעים את המדיניות הפדגוגית בבתי הספר.

על המחברת:
ד"ר חנה שחר לימדה בבית הספר לחינוך באוניברסיטת בר אילן, וכיום היא מכהנת בראש מסלול לתואר שני במכללת גורדון. עד כה פרסמה חמישה ספרים (מהם שלושה עם פרופ’ שלמה שרן) ושורה ארוכה של מאמרים בכתבי עת מובילים בישראל ובעולם. תחומי מחקרה מתמקדים בדרכי הוראה והערכה אלטרנטיביות, וכן בקשר שבין ארגון בית הספר לבין דרכי הלמידה-הוראה-הערכה הננקטות בו.

גרסא
מחיר רגיל
מחיר באתר
מחיר רגיל
מחיר באתר
מחיר רגיל
מחיר באתר
מחיר רגיל
מחיר באתר
ספר
90.50
90.50

אנא סמנו בטבלה מה ברצונכם להזמין ולחצו על הכפתור "הוסף לסל הקניות" או ל"רכישה מרוכזת" עבור הזמנת כמות גדולה.

\