הכל מדברים על "האינטליגנציות המרובות". הרבה פחות מכירים את התורה, מעטים מיישמים אותה. הספר "בשבעה שבילים" נועד ליישם את התיאוריה הזאת בשיעורי לשון, אוריינות או הבנת הנקרא בכיתות ב’-ג’. עד כה יישם המחבר את התיאוריה בסדרת "הבנתי?!" לכיתות ג’ עד ז’.

בעיסוקו האקדמי בהוראה ובכתיבה מלמד המחבר, ד"ר אברהם כהן, כיצד לעשות סינתזות בתורות החינוך וההוראה. בספר הזה שתי סינתזות עיקריות:
1. סינתזה בין "האינטיליגנציות המרובות" לבין התורה הרגילה של פיתוח החשיבה.
2. סינתזה בין "הגישה ההוליסטית בחינוך הלשוני" לבין "גישת המרכיבים".

ספר זה הוא מכשיר מובהק לחינוך הלשוני בשיעורים הרגילים לאוריינות, יחד עם זאת הוא מספק למורה שישה נושאים אינטגרטיביים שחסרונם כה מורגש.

על המחבר:
ד"ר אברהם כהן - מלמד במגמה לדידקטיקה בחוג לחינוך באוניברסיטה העברית. לימד תלמידים בני 7-18, הורה בסמינרים, בקורסים להכשרת מורות-חיילות, במכללות ובמפעלים של השתלמות מורים, מנהלים, מפקחים ומדריכים. ניהל את בית הספר לעובדי הוראה בכירים.